新工科背景下地方院校“材料力学”混合式教学模式的探索

• 作者: 陆静 袁丽芸
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: 新工科 “材料力学” 线上线下混合 教学模式
• 年，卷（期）: 2023,（17）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 34-36
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2022.17.011

摘要

“材料力学”是高等工科院校课程体系中重要的专业基础课程之一，也是新工科建设中不可或缺的组成部分。线上线下混合教学模式能够打破传统教学模式在时空和空间的限制，有效提高教学的质量和效率。针对地方院校培养应用型人才的目标，从转变教学理念、重构教学内容、改进教学方法、建设线上资源库及丰富考核手段等方面，对线上线下混合式教学模式在“材料力学”课程中的应用进行了探索和思考，以培养适应新时代要求的高质量综合型创新人才。