高职院校混合式教学模式应用探索

• 作者: 郑瑾
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 互联网 学习平台
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 129-130,133
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3191字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是把传统课堂教学和基于互联网教学两者的优势相结合,是高职教学改革的重要研究方向.当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革.本文分析了混合式教学模式在高职教育中的应用现状及存在的问题,并结合笔者自身在实际教学工作中探索应用混合式教学模式的体会,提出了开展混合式教学应具备的要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑瑾	福建船政交通职业学院信息工程系	15	19	2.0	3.0