高校舞蹈教学与传统文化相融合的有效路径探讨

• 作者: 董雪
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高校舞蹈教学 传统文化 路径探讨
• 年，卷（期）: sxjygjb_2019,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着高等教育改革的不断深入,高校舞蹈教学也面临着改革。高校舞蹈教学是大学教育的重要组成部分,基于当前的教育背景和教学大纲要求,在高校舞蹈教学中融入传统文化使舞蹈教学更具有中国文化底蕴特色。本文从高校舞蹈教学的角度出发探讨在高校舞蹈教学中融入传统文化的路径,分析了传统文化的重要意义及价值,然后提出将两者相互融合的有效路径。笔者希望通过对高校舞蹈教学与传统文化相融合的有效路径的研究探讨,为教育者提供有益参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪	咸阳师范学院音乐学院	20	27	3.0	4.0