"互联网+"时代背景下儿科护理学教学模式的新探索

• 作者: 石绍南 秦红文 蒋小剑 谢立华 陈偶英
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 儿科护理学 "互联网+" 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 护理论坛
• 页码范围: 182-184
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72
• 字数: 3722字
• 语种: 中文

摘要

"互联网+"时代的到来,让教育形态从封闭走向开放,给儿科护理学的教育改革带来巨大的机遇,一系列新兴的教学模式如微课、慕课、翻转课堂等逐渐得到了广泛应用.本文提出"互联网+"儿科护理学多元化的教学新模式,把多媒体、微课、慕课、翻转课堂、CBL等多种教学方法有机地结合起来,针对儿科护理学的不同章节使用最合适的教学方法,在提高教学娱乐性和有效性的同时,充分调动学生们的主观能动性,提高学习效率,为儿科护理学的教学提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石绍南		11	56	3.0	7.0
2	秦红文		1	2	1.0	1.0
3	谢立华		1	2	1.0	1.0
4	蒋小剑	长沙湖南省中医药大学护理学院	1	2	1.0	1.0
5	陈偶英	长沙湖南省中医药大学护理学院	1	2	1.0	1.0