高中英语教学中学生主体 能动性的发挥

• 作者: 张敬红
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语教学 学生主体能动性 发挥
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0011-0011
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的大力普及,对于教学目标从过去的注重升学率已经逐步发展为素质教育,从关注学生的学习成绩到现在关注学生多方位发展。不断的教学革新表明,在现阶段我国大力发展的情况下,对于拥有高等素质与自主学习能力的人才需求不断增加。所以,在学生阶段,学生需要独立自主的进行学习。独立自主学习的方法可以受益终生。笔者从以下几点对中学英语教学中学生主题能动性的应用进行简述。

作者信息

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1	张敬红		2	0	0.0	0.0