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摘要:
随着农村初中优质师资、优质生源的大量流失,农村初中出现了教育"空心化"现象,而且农村初中质量提升缺乏有效的方法和路径.对此,农村初中可从教师专业发展、学校课程开发、社团活动开展、学习资源共享等方面着力,大胆改革,锐意创新,积极研究探索农村初中质量提升的路径.在此过程中,关键是聚焦学生核心素养的培养,体现素质教育的要求,这样才能有力促进农村初中教育教学质量的大幅提升.
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文献信息
篇名 农村初中质量提升的有效路径
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中教育 质量提升 有效路径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教改探骊
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2665字 语种 中文
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1 李文贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
质量提升
有效路径
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期刊影响力
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