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摘要:
新课标提出要发展学生的数学核心素养,其中包括逻辑推理素养。类比推理是逻辑推理的重要组成部分,掌握类比推理能力可以帮助学生在数学学习中提高对数学概念的认识,加深对数学命题的理解,在数学考试中加快思考速度和解题效率,同时发展学生的自学能力水平。本文主要探究类比推理在高中数学教学中的应用,期望可以为高中数学教师实施关于培养学生类比推理能力的教学提供思路。
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应用方法
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文献信息
篇名 类比推理在高中数学教学中的应用
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 高中数学教学 类比推理 数学教学策略
年,卷(期) jyjz_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘莹 22 30 3.0 5.0
2 翟凤琦 3 1 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
类比推理
数学教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
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