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摘要:
新时期下,随着我国素质教育和新课改的全面实行,英语作为初中教育体系的基础学科,其面临着创新与改革。学案导学作为一种全新的教学方法,其符合新课改的要求,充分突出了学生的课堂主体地位。本文主要针对学案导学法在初中英语教学中的应用策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。
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导学案在初中英语教学中的运用
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导学案
运用
在初中英语教学中应用情境教学法的策略
初中
英语教学
情境教学法
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文献信息
篇名 学案导学法在初中英语教学中的应用策略研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中英语 学案导学法 应用策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0072-0072
页数 1页 分类号 G
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初中英语
学案导学法
应用策略
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