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基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建
基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建
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摘要：
我国高等教育即将从大众化进入普及化阶段,这对高职教育及其教学产生了重要影响。基于对高等教育从大众化进入普及化阶段的高职教育教学文化内涵的分析,生成以受教育者为中心的培养文化,打破"形式主义盛行"的教学改革困境,以重建师生对话、创新课堂教学为抓手,构建高职教育新型教学文化,为推进高职教育高质量发展奠定基础。
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文献信息
| 篇名 | 基于高等教育普及化的高职教育教学文化构建 | ||
| 来源期刊 | 扬州工业职业技术学院论丛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职教育 教学文化 高等教育 普及化 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学文化
高等教育
普及化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
主办单位：
扬州工业职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
592
总下载数（次）
2
总被引数（次）
604
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