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摘要:
乡村,是中华优秀文化的重要承载地和发源地;乡村教育振兴,是推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的重要任务,是乡村振兴战略的基础工程,是一场任重道远的托底攻坚战。如何凭风借力,认识并抓住这一发展契机,对于乡村教育工作者来说,十分重要。厘清乡村教育发展短板乡村教育是中国教育现代化不可或缺的重要组成部分。
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篇名 扶“风”而上:乡村教育发展逻辑
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 乡村教育 教育发展 中国教育现代化 “风” 逻辑 教育工作者 优秀文化 教育振兴
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G725
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1 张家勇 43 227 7.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村教育
教育发展
中国教育现代化
“风”
逻辑
教育工作者
优秀文化
教育振兴
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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