和谐课程与和谐课程建设研究

• 作者: 李玉新
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 和谐课程 特征 策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的快速发展,人们的生活水平的增加,对于教育也越来越重视了,但是随着时代变迁,对教育的要求变的更高了,原本的传统教育观念早已不能满足当下要求,因此需要对教学进行改革.本文主要对和谐课程进行研究分析,并提出了几点指导措施,希望能够促进和谐课程建设研究的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉新		3	0	0.0	0.0