沉浸式阅读提升写作者综合素养

• 作者: 吴明 洪威雷
• 来源期刊: 广播电视大学学报（哲学社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 沉浸式阅读 写作者 综合素养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: H315
• 字数: 5115字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16161/j.issn.1008-0597.2019.01.009

摘要

相较于浅薄、碎片化的阅读方式,写作者通过沉浸式阅读产生的"心流体验"更能提升其体验强度、思维深度、知识容量及技能数量,继而运用灵魂溯源、知识萃取、信息组合、思想演绎、事物活化、感知趋同等手段提升其综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪威雷		83	136	6.0	11.0
2	吴明		8	19	2.0	4.0