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摘要:
高校民族音乐教育对弘扬中华民族精神、提升当代大学生核心素养、增强当代大学生的人文底蕴起着举足轻重的作用。随着时代的发展,当前高校民族音乐教育教学方法的不足之处逐渐显现,要想形成高质量的、可持续发展的民族音乐专业人才培养制度,就要追根溯源,找到问题关键点,制订相应措施,对高校民族音乐教育教学方法与课程改革提出对策。
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世界音乐
《世界民族音乐》课程
多元化
论高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
高校
音乐教育
民族音乐文化
传承关系
发扬、传承——初中音乐教育中民族音乐的价值剖析
初中音乐教育
民族音乐
价值
发扬
传承
探析民族音乐在高中音乐教育中的意义
民族音乐
高中音乐
教育意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校民族音乐教育教学方法与课程改革
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 高校民族音乐 教育教学方法 课程改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
高校民族音乐
教育教学方法
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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