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摘要:
农村学校少先队活动的开展可以巧妙的运用地方素材,将自然资源中山水、景色等穿插到队会活动中,使队会融入浓厚的乡土气息,充分开展独具地方特色的实践活动,使得学生实现自我教育,并关爱留守儿童这一特殊群体,使留守儿童在队会活动中得以感受到学校大家庭的温暖。
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有效性
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应对策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方素材在农村学校少先队活动开展中的“巧”运用
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 少先队活动 农村学校 素材 队会活动 留守儿童 自然资源 乡土气息 实践活动
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G621
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海兵 2 0 0.0 0.0
2 刘小燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少先队活动
农村学校
素材
队会活动
留守儿童
自然资源
乡土气息
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
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29
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