“双一流”背景下艺术设计专业目标化教学体系的构建与优化

• 作者: 李轩
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 双一流 艺术设计 目标化教学体系 构建 优化
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

“双一流”是中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院作出的重大战略决策,亦是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略,有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力支撑。目前,高校艺术设计专业面临“人才培养量上升”,但实践应用“匮乏”的困境。寻根究底,是整个专业目标化教学体系不能与时俱进、不够健全、不完善导致的。“双一流”背景下,艺术设计专业应构建并优化全新的目标化教学体系,从教学观念、学科认知、课程结构、教学模式、师资培育等方面提升专业国际竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李轩		7	9	1.0	3.0