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教育在于唤醒
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摘要：
德国教育家第斯多惠说过: “教学的艺术不在于本领的传授,而在于激励和唤醒。”当老师不能仅用知识和获取知识的方法去“填 满”学生的头脑,更重要的是从不同学生的实际出发去“唤醒”学生潜意识的梦想,唤醒学生积极主动学习的内在驱动力。
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文献信息
| 篇名 | 教育在于唤醒 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 教育 目的 行为 需要 唤醒 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0385-0385 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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