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摘要:
高职院校应当根据自身特点和人才培养需要,主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、社会服务、文化传承等方面开展互融合作,培养高素质技术技能型人才。本文依据高职校企合作规律提出嵌入教育的假设,就如何实施专业与岗位对接、专业课程内容与职业标准融通、教学过程与生产过程融合、如何形成校企合作人才培养新模式等问题提出一些思考。
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成果导向
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协同育人
高职校企合作浅析
高职
校企合作
制创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 嵌入教育:高职校企合作育人新思考
来源期刊 无锡南洋职业技术学院论丛 学科 教育
关键词 高职校企合作 嵌入教育 育人新概念
年,卷(期) wxnyzyjsxylc_2019,(1H) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-8
页数 8页 分类号 G712
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1 张宝灵 无锡南洋职业技术学院校务部 6 0 0.0 0.0
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高职校企合作
嵌入教育
育人新概念
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无锡南洋职业技术学院论丛
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大16开
2002
chi
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