作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术、社会不断发展的今天,教师的教学策略也在不断革新。小学阶段的作文教学,对培养学生的写作习惯、能力均有重要意义。在实际教学活动中,教师也需不断改善、优化自身的教学策略,予以学生更好的学习体验。在新课程不断深化的今天,教师需要善于结合新型资源来构建教学情境、转变教学方式,促使学生的"读者意识"形成。在写作教学活动中,不断激发学生的主动性,让学生的课堂体验感不断加强,从而有效培养学生的写作能力、读者意识。
推荐文章
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
课外阅读
小学语文作文教学
重要性探究
简析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 读者意识在小学语文作文教学中的重要性
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 读者意识 小学语文 作文
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董汝根 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
读者意识
小学语文
作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导