实基础深思考慎表达——2018年全国Ⅰ卷生物29题答题情况分析

• 作者: 赫丛琳
• 来源期刊: 考试与招生
• 学科: 教育
• 关键词: 答题情况分析 生物 逻辑思维能力 共同进化 失分原因 知识综合 非选择题 命题角度
• 年，卷（期）: ksyzs_2019,（1）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

2018年高考全国Ⅰ卷生物29题,将近些年从未考查过的必修二进化部分的共同进化与非选择题中缺席了两年的必修三生态部分的知识综合起来,命题角度新颖,素材均来自课本,整体难度不大,但满分考生只占少数。究其原因,一是过度依赖教辅,对课本不够熟悉,基础知识掌握得不牢;二是对生命活动的理解不够透彻,缺乏深度思考和逻辑思维能力;三是语言表述不规范,不完整。下面以该题为例,通过分析考生的作答情况,找出失分原因,对2019年的备考提出建议。