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摘要:
在小学语文教学过程中,作文教学是一项比较艰巨的教学任务。小学语文教师费尽心力去引导学生进行审题创作,迫切地希望学生可以提高自己的写作能力,能够用通顺、流畅、精美的语言来描述自己的所思所想。然而,在创作作文的过程中,学生往往会出现无话可说的情形。因此,如何利用身边事物来激发学生的写作兴趣、提高学生的创作能力,这应该是小学语文教师需要仔细研究的方面。
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文献信息
篇名 以“生活”为素材,实现小学语文高效作文课堂创建
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 小学语文 身边事物 写作教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 王晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
身边事物
写作教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
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