原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
随着信息化的不断发展,翻转课堂模式越来越多地被引入到高职教学中.本文分析了翻转课堂在《冷冲压模具设计与制造》课程设计中应用的可行性,并在教学中以模具拆装、模具工作过程、课程设计指导、课程设计纠错微视频为载体,实施基于翻转课堂的新型教学模式,教学效果有明显的改善.
推荐文章
基于沉浸性《冲压工艺与模具设计》数字化课程设计
模具
冲压工艺与模具设计
VR技术
虚拟
人机交互
冲压模具设计与制造实训的教学
冲压模具设计与制造
制造理论
工艺分析
《冲压模具设计及主要零部件加工》课程的 教学研究与探索
职业院校
模具设计
教学设计
教学过程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于翻转课堂的《冷冲压模具设计与制造》课程设计教学研究
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 翻转课堂 课程设计 微视频
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2019.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余靖华 38 57 4.0 6.0
2 田甜 10 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
课程设计
微视频
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
论文1v1指导