青少年坚毅人格自我控制能力与自我效能感的关系

• 作者: 朱艳丽 杜帅领
• 来源期刊: 校园心理
• 关键词: 人格 自我控制 自我效能感 中介作用
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.02.001

摘要

探讨青少年坚毅人格、自我控制能力与自我效能感之间的关系.选取某县城中学普通班学生348名,使用简版坚毅量表(Grit-S)、中学生自我控制能力问卷(MSCAQ)和一般自我效能感量表(GSES)进行调查.使用Bootstrap法对构建的中介效应模型进行检验.青少年Grit-S得分、MSCAQ及其分维度得分、GSES得分两两之间均呈正相关(r=0.16～0.63,均P<0.01).Bootstrap法检验结果显示,以情绪自控为中介的效应为[0.07,95％CI(0.02,0.14)];以行为自控为中介的间接效应为[0.23,95％CI(0.14,0.33)];以思维自控为中介的效应为[0.22,95％CI(0.14,0.32)],坚毅对自我效能的直接效应分别为[0.38,95％CI(0.25,0.50)、0.22,95％CI(0.10,0.34)和0.23,95％CI(0.11,0.36)].高坚毅得分的青少年自我效能感水平也较高,且情绪自控、行为自控、思维自控分别在其中起部分中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜帅领	郑州大学教育学院	2	2	1.0	1.0
2	朱艳丽	郑州大学教育学院	19	32	4.0	5.0