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摘要:
随着社会对教育的期待越来越高,江苏省苏州市沧浪实验小学凭借课程文化的巧接精搭,课堂文化的张弛有度,教师文化的宁静致远,使教育回归本来的面貌.
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高考制度
高中
课业
比较
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课业负担这样"减"
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 课程文化 课堂文化 教师文化
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G459
字数 1870字 语种 中文
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1 汤岚 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程文化
课堂文化
教师文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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