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摘要:
随着时代的发展,当前的小学语文教学的革新进程逐渐加快,儿童文学教学逐渐受到了现今教育部门的重视。基于此,目前我国各大小学对于儿童文学的重视也逐渐加强,儿童文学教学也取得了一定的成绩。虽然如此,但是目前我国小学语文儿童文学教学依旧存在着诸多的问题,这些问题包括许多的教师们对于儿童文学不够重视、教师们没有把握儿童文学的特点等等。因此,现今的小学教学部门和小学语文教师们应当投入精力和物力去解决儿童文学教学中的问题。
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文中的现状分析
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 儿童文学 小学语文
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00169-00169
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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研究主题发展历程
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儿童文学
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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