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摘要:
目的:对我国医药卫生领域计算机辅助教学(computer assisted instruction,CAI)研究进行可视化分析,以期为CAI研究者开展相关研究提供借鉴和参考.方法:通过检索中国知网,获取CAI研究.采用书目共现分析系统(BICOMS-2)对作者机构、发表时间和期刊信息进行提取和整理,对作者机构生成共现矩阵,并采用NetDraw生成机构的社会网络图,对于作者和关键词采用VOSviewer软件进行提取,并生成主要作者的合作图,关键词的密度图和聚类图.结果:国内医药卫生领域CAI研究呈由递增到递减的趋势,4596篇研究刊载在805种期刊上,载文量最多的期刊为山西医科大学学报(基础医学教育版),发文量大于5篇的作者仅有20名,主要作者分为9个主要的合作团体,作者机构团体有5个,研究主题主要有7个.结论:我国医药卫生领域CAI研究开展的较晚,总体呈由递增到递减的趋势,参与研究的团体和机构团队众多,但各团体之间、作者研究机构之间的联系不够紧密,仍需进一步增强合作.研究主题较多,但仍需进一步开拓新的研究方向.
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文献信息
篇名 国内医药卫生领域计算机辅助教学研究现状分析
来源期刊 中国医药导刊 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 计量分析 VOSviewer 中文
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 115-120
页数 6页 分类号 G436
字数 4260字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田金徽 兰州大学循证医学中心兰州大学基础医学院 321 2402 24.0 32.0
5 高亚 兰州大学循证医学中心兰州大学基础医学院 44 70 4.0 6.0
6 邢丽娜 兰州大学第一临床医学院 10 21 3.0 4.0
7 张福利 兰州大学第一临床医学院 6 15 2.0 3.0
8 蔡润津 兰州大学第二临床医学院 6 15 2.0 3.0
9 朱弈蒙 兰州大学基础医学院 2 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (30)
参考文献  (11)
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引证文献  (4)
同被引文献  (17)
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2019(2)
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2019(2)
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2020(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
计量分析
VOSviewer
中文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药导刊
月刊
1009-0959
11-4395/R
大16开
北京市西城区宣武门西大街26号院2号楼
2-492
1999
chi
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