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科学化、个性化健康教育在健康管理中心实施中的应用效果
科学化、个性化健康教育在健康管理中心实施中的应用效果
作者:
唐燕芳
彭涯利
智坤
朱敏
赵巧红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
护理
健康管理中心
体检
摘要:
目的 探讨科学化、个性化健康教育护理在健康管理中心实施的应用效果.方法 选取2015年1月~2017年1月在该院健康管理中心接受体检的400名体检者作为研究对象,根据计算机随机数字分组法分为对照组和观察组各200名.对照组施行传统的健康教育护理,观察组施行科学化、个性化的健康教育护理,比较两组体检者的体检时间、体检效率、体检可信度、健康知识知晓度、焦虑抑郁评分、护理质量评分、护理满意度.结果 观察组的体检时间明显短于对照组(P<0. 05),其体检效率、体检可信度、健康知识知晓度均高于对照组(P<0. 05);护理后,两组的焦虑评分、抑郁评分均较护理前显著降低(P<0. 05),且观察组各项评分均低于对照组(P<0. 05);观察组在服务态度、服务主动性、沟通能力方面的护理质量评分均高于对照组(P<0. 05);观察组的护理满意度明显高于对照组(P<0. 05).结论 在健康管理中心对体检者实施科学化、个性化的健康教育护理,可有效缩短体检时间,提高体检效率和可信度,使受检者对健康知识的认知度得到提高,有利于减轻其焦虑、抑郁等负性情绪,还可切实提高护理服务质量及受检者对护理服务的评价.
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文献信息
篇名
科学化、个性化健康教育在健康管理中心实施中的应用效果
来源期刊
国际护理学杂志
学科
关键词
健康教育
护理
健康管理中心
体检
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
健康·心理
研究方向
页码范围
759-761
页数
3页
分类号
字数
3141字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2019.06.012
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵巧红
广东省佛山市第一人民医院健康管理中心
25
83
6.0
7.0
2
朱敏
广东省佛山市第一人民医院健康管理中心
37
112
6.0
8.0
3
彭涯利
广东省佛山市第一人民医院健康管理中心
2
8
1.0
2.0
4
唐燕芳
广东省佛山市第一人民医院健康管理中心
11
55
5.0
7.0
5
智坤
广东省佛山市第一人民医院健康管理中心
1
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参考文献(7)
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参考文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2020(6)
引证文献(6)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
健康教育
护理
健康管理中心
体检
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
主办单位:
中华医学会
吉林省医学期刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4351
CN:
22-1370/R
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市建政路971号
邮发代号:
12-116
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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