生活化实验教学在高中物理课堂中的运用策略

• 作者: 龚晓峰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 生活化实验 情境构建 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

实验作为物理教学的重要组成部分,对学生综合能力培养有不可忽视的作用,教师不能过分关注理论知识讲述,要将物理实验和生活实际串联起来,引导学生挖掘物理实验的本质内涵,并且在生活化实验模式下提高对物理知识点的运用水平,从根本上提高学生核心竞争力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚晓峰		2	0	0.0	0.0