浅论舞蹈教育与心理健康

• 作者: 汤晓同
• 来源期刊: 当代舞蹈艺术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈教育 心理健康 教学实施
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: J70-4

摘要

本文通过对舞蹈教育之于心理健康的作用的现状调研、相关研究文献的查阅以及综合分析,探讨了舞蹈教育与心理健康之间的关系。本文主要从不同舞种训练对学生心理活动的影响、舞蹈比赛对学生心理素质的挑战,以及集体舞对学生社会交往能力的提升等三个方面阐述舞蹈教育对心理健康的作用,从而强调舞蹈教师应重视学生的心理健康教育,并注重采用正确的方法在教学中有效地实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓同	上海戏剧学院附属舞蹈学校	2	0	0.0	0.0