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摘要:
针对数字信号处理理论性强、公式繁杂以及用专业例证解释存在学习时间差等问题,提出了该专业基础课程的教学改革方法.以卷积概念为例,通过对其涉及的单位抽样响应、线性和移不变概念的物理化阐述,给出了卷积物理化本质的教学解释,加深了学生对卷积概念的理解,提升了数学信号处理专业基础课的教学效果.
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文献信息
篇名 数字信号处理教学中的数学概念物理化解释——以卷积为例
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 数字信号处理 卷积 教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 TN911.72|G642.0
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李夕海 火箭军工程大学核工程学院 9 12 2.0 3.0
2 金伟 火箭军工程大学核工程学院 17 18 3.0 3.0
3 贾维敏 火箭军工程大学核工程学院 23 56 4.0 7.0
4 牛超 火箭军工程大学核工程学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字信号处理
卷积
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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