由教材封面引发的思考

何青

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由教材封面引发的思考

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何青

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篇名	由教材封面引发的思考
来源期刊	湖南教育C	学科
关键词
年，卷（期）	2019,（1）	所属期刊栏目	探索
研究方向		页码范围	41
页数	1页	分类号
字数	907字	语种	中文
DOI

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1	何青	永兴县三塘中心学校	3	0	0.0	0.0

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