小学语文多媒体教学的实践与思考

• 作者: 朱萍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学语文 多媒体教学 措施
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

近年来,多媒体学习逐渐进入小学课堂.虽然它改善了教学,但它提高了教学效率,并为学生带来了更丰富和愉快的学习体验.随着新课程改革的不断推进,小学语文学习逐渐发生变化,课堂教学形式日益多样化,教师不断尝试新的教学模式,丰富了教学内容.多媒体教学形式的出现为多元化的汉语课程教学和提高教学质量创造了条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱萍		3	0	0.0	0.0