学前教育专业幼儿英语课程的改革探究——以四川工商学院为例

• 作者: 雷易
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿英语 学前教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G613.2

摘要

近年来幼儿英语教育开始受到教育界的广泛关注,各大高校相继开设幼儿英语课程。文章基于对幼儿英语课程现状以及可行性的调研分析,针对本校实际情况,提出几点建议:改善课程设置,加强大学英语与幼儿英语课程的有效连接;鼓励任课教师自主研发教材;开展课堂模拟教学,组织幼儿英语专题讲座等多途径的实践教学活动,构建科学有效的幼儿英语课程模式,促进幼儿英语教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷易	四川工商学院人文学院	1	0	0.0	0.0