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摘要:
从“真”“善”“美”三个价值维度审视马克思、恩格斯思想政治教育方法艺术,可知它是科学型、人本型和尚美型方法艺术.“真”“善”“美”是马克思、恩格斯思想政治教育方法艺术的价值追求,辩证性、人本性、谐融性是马克思、恩格斯思想政治教育方法艺术的三维价值表征,辩证、人本、谐融是新时代思想政治教育方法艺术的三维价值原则要求.
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文献信息
篇名 论马克思恩格斯开展思想政治教育的方法艺术
来源期刊 思想理论教育 学科 教育
关键词 马克思 恩格斯 思想政治教育 方法艺术
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 思想教育研究
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘松 5 79 3.0 5.0
2 李征 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思
恩格斯
思想政治教育
方法艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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