应将思维品质的考核列为高考重要目标

• 作者: 谢小庆
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 审辩式思维 思维品质
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0

摘要

今夏以来,香港的乱局牵动着全国人民的心,也给全国的家长和教师上了一堂生动的教书育人实践课,引导家长和教师们思考:我们的学校究竟要培养什么样的人?21世纪知识快速更新换代,借助移动互联和搜索工具,特定知识可随时随地信手拈来。今天重要的已不再是记忆特定知识,而是形成不断学习和解决问题的核心素养。笔者认为,21世纪最重要的核心素养有三项:交流沟通(communication)能力,主要是口头和书面表达能力;逻辑推理(reasoning)能力;审辩式思维(critical thinking)。前两项能力的重要性显而易见,不需赘述。在这二者之外,还需要具有审辩式思维。什么是审辩式思维?简单回答是12个字:不懈质疑,包容异见,力行担责。具有审辩式思维的人会用自己的头脑独立地进行判断.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小庆		11	1	1.0	1.0