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摘要:
品德课以提高学生思想道德修养、培养学生良好行为习惯为主要教学目标,教师要探寻品德课与核心价值观的结合点,以品德教学为桥梁渗透核心价值观,促进学生全面发展.要实施合作探究策略,夯实学生认知基础;发挥榜样示范作用,培养学生情感认同;创设课堂教学情境,促进道德行为思考;开展实践教学活动,引导学生正确选择.
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社会主义核心价值观
显露弊病
探究路径
社会主义核心价值观在品德与社会教学中的渗透
社会主义核心价值观
品德与社会
教学方法
浅谈中学思想品德教学中社会主义核心价值观的养成
思想品德教学
社会主义核心价值观
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 品德课教学中渗透核心价值观摭探
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 品德课 核心价值观 德育工作 教学策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G621
字数 1842字 语种 中文
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1 魏敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德课
核心价值观
德育工作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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