基于中学生核心素养发展基础的高中英语口语的 培养与研究

• 作者: 樊利萍
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 核心素养 英语口语 培养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程·教材·教法
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G712|TP3-4
• 字数: 3761字
• 语种: 中文

摘要

英语口语作为一种传递思想的工具,承担着文化传递、思维发展、情感构建等重要作用.基于中学生核心素养发展基础上的高中英语口语课堂教学,要改变传统教学方法滞后、评价方式单一、口语氛围不浓、教师重视不够等状况,英语学科教育要积极开始丰富多彩第二课堂,使学生在角色扮演、英语演讲、书写影评、学唱英文歌曲活动中提高学习能力,提升文化意识,培养思维品质,让学生在自主学习、社会参与和文化基础上有所发展.

作者信息

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1	樊利萍		3	0	0.0	0.0