浅探高中数学课堂教学中有效提问的技巧

• 作者: 谢金兰
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中数学 课堂提问 技巧探索
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 理论探究
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 1059字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学过程中,提问不仅是数学课堂的重要组成部分,同时也是优化教学的一种重要手段,教师假如运用得当,就可以在调动学生学习主动性的基础上,有效提升数学知识传授效率,最终优质完成既定学科教学任务.因此在平时课堂教学中,教师需要给提问以足够重视,不断对具体提问技巧进行优化革新,使其更加适用于所教学生与课堂教学内容,最终实现高效教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢金兰		4	0	0.0	0.0