绘本阅读里的智慧"画"——思维导图在小学英语绘本阅读教学运用中的几点心得

• 作者: 陈菊珍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 智慧"画" 思维导图 小学英语 阅读教学 运用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G436+H319.3
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教育的不断改革,对小学英语教学提出了相应要求标准,其中明确提出在小学英语教学过程中要加强思维导图在阅读教学中的应用.小学英语学习可以说是整个英语学习中的重要学习阶段,在一定程度上可以为小学生今后英语的学习打下坚实基础.由于处在小学阶段的小学生,对于英语的理解和学习能力还比较薄弱,而绘本阅读在小学英语教学过程中的应用,不仅可以充分激发小学生对英语学习的兴趣和积极性,同时还可以使小学生对英语知识内容有一个更好、更容易的理解和学习.与图画书相比,绘本内容既包含故事和知识,又可以加强小学生多元智能的培养和提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菊珍		2	0	0.0	0.0