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摘要:
培养土木工程专业创新型人才是新时代的迫切需求.为此进行培养模式的改革与探索,构建了“厚基础、宽口径、广视野、重实践”的课程体系,建立了以知识导向式、专题导向式、任务导向式为主的多元化教学模式,形成了分阶段多元化考核模式,创造了创新人才培养环境与条件.
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土木工程
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培养特色
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文献信息
篇名 土木工程专业创新型人才培养模式改革与探索
来源期刊 大学(研究版) 学科 教育
关键词 创新型人才培养 土木工程专业 培养模式改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 37-42
页数 6页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张彬 28 165 7.0 12.0
2 徐能雄 36 410 10.0 19.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创新型人才培养
土木工程专业
培养模式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2920
论文1v1指导