肿瘤内科门诊教学在全科医师规范化培训带教中的应用

• 作者: 巩平 徐丹 李晶
• 来源期刊: 农垦医学
• 学科: 医学
• 关键词: 肿瘤内科 教学门诊 全科医师 综合素质
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 医学教育与医院管理
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: R-4
• 字数: 2503字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1127.2019.01.019

摘要

目的:探讨肿瘤内科门诊教学在全科医师规范化培训带教中的具体实践研究及评价效果.方法:选取2017-2018年在石河子大学医学院第一附属医院肿瘤内科进行规范化培训的全科学员42名,随机分为研究组20人,对照组22人.对照组学员主要在病房接受规范化培训,研究组学员除了要在病房接受培训外,也要在肿瘤内科教学门诊完成每周2天的培训.借助出科考核及客观结构化临床考试(OSCE)成绩作为客观测评指标,主观测评指标采用调查问卷形式.结果:两组学员入科考核成绩、体检及临床技能成绩差异无统计学意义(P＞0.05),培训结束后研究组出科考核、问诊与沟通技能及辅助检查分析解读方面成绩均比对照组有明显优势,差异具有统计学意义(P＜0.001);主观测评结果显示,在肿瘤内科教学门诊学习的研究组学员对带教效果的评价均明显优于单纯在病房培训的对照组学员,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:肿瘤内科教学门诊有助于提高全科医师规范化培训学员的全方面综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶	石河子大学医学院	30	115	5.0	10.0
2	巩平	石河子大学医学院	54	130	6.0	9.0
3	徐丹	石河子大学医学院	7	3	1.0	1.0