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摘要:
为促进可持续发展战略的贯彻落实,针对职业院校对可持续发展战略指导教育改革的意义认识不到位、教学论回应新时代职业教育可持续发展战略支持不足等问题,职业教育应积极加强教学论的研究来支持可持续发展理念的实现.文章通过审视可持续发展视域下的职业教育教学论,寻求适合可持续发展理念的普通教学论和职业教育的教学论思想,并从教学目标、教学过程和教学方法三个层面阐述了可持续发展视域下职业教育教学论的要求.
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文献信息
篇名 贯彻可持续发展理念职业教育教学论再思考
来源期刊 职教发展研究 学科 教育
关键词 可持续发展战略 可持续发展理念 职业教育 职业教育教学论
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 70-74
页数 5页 分类号 G712
字数 4867字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许冰冰 天津职业大学科研产业处 18 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
可持续发展战略
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职业教育
职业教育教学论
研究起点
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职教发展研究
季刊
2096-6555
32-1885/G4
大16开
江苏省南京市湖南路1号凤凰广场B座18楼
28-502
2019
chi
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