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摘要:
随着教育改革的不断深入,在高中语文教学时需要将传统文化渗透其中,让学生学习语文的同时了解我国的传统文化,不但可以提高学生对语文学习的兴趣,还能促进传统文化的发展.因此,对于高中语文教师来说,如何将传统文化渗透到语文教学中,是教师应该思考的问题.本文先介绍了将传统文化渗透到语文教学中的重要意义,然后根据实际情况总结了几点具体措施,希望能为高中生的语文学习提供一定的帮助,同时为进一步发扬我国博大精深的传统文化奠定基础.
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教学
高中语文教学中传统文化的渗透
高中语文教学
传统文化
渗透
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文献信息
篇名 刍议高中语文教学中传统文化的渗透
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中语文教学 传统文化 渗透
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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高中语文教学
传统文化
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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