新课改下如何提高高中生物教学效率

• 作者: 廖玲玲
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中生物 生物教学 效率
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

在教学中重视学生的主体地位,让学生在教师的引导下能够开展探究学习与自主学习,并能够在学习中享受快乐,逐渐培养学生养成良好的学习习惯,为提高学生的问题分析能力、解决能力和创新能力做出努力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玲玲		4	0	0.0	0.0