新课改下高中英语写作教学思考

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 新课改 高中英语 写作教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

新课改下高中英语写作教学要遵从以学生为课堂主体,教师用辅助引导的方式完成课堂教学的模式,旨在培养学生的自主学习能力和综合水平.提升学生的核心素养是新课改背景下的教学目标,同时也适用于高中英语写作教学课堂中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		2	0	0.0	0.0