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摘要:
人工智能的高速发展使得其理论知识范围越来越广, 入门难度越来越高, 如何进行人工智能基础教育成了一个不能回避的问题, 本文通过使用树莓派开源硬件、Python编程语言、电动小车等常见素材进行有机结合, 构建了用于人工智能教学的实验项目, 以寓教于乐的方式引领学生学习人工智能基础知识.
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文献信息
篇名 基于开源硬件的人工智能开放实验探索
来源期刊 山西电子技术 学科 工学
关键词 人工智能 基础教育 开源硬件 教育应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 应用实践
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G642|TP31
字数 1950字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4578.2019.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨奕 重庆理工大学电气与电子工程学院 50 226 9.0 13.0
2 杨倩 重庆理工大学电气与电子工程学院 10 19 2.0 3.0
3 杨明赵 重庆理工大学电气与电子工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
基础教育
开源硬件
教育应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西电子技术
双月刊
1674-4578
14-1214/TN
大16开
山西省太原市平阳路173号
1973
chi
出版文献量(篇)
4068
总下载数(次)
13
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