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摘要:
伴随课程改革的步伐持续加快,越来越多的课程教学形式慢慢偏向生活化,特别是在初中地理的教学形式当中,偏向生活化的教学形式越来越显著,同时我们发现,把初中地理知识和现实生活进行有效地融合,对于学生加深掌握地理知识具有十分关键的帮助。
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教学策略
生活化
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篇名 浅析初中地理教学生活化策略
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 地理教学 生活化
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中
地理教学
生活化
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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33534
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