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新时代下的高中历史教育教学现状研究
新时代下的高中历史教育教学现状研究
作者:
王文德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
学生
历史教育
教学策略
摘要:
在高中历史课堂教学中,我们要重视培养学生的核心素养,借助历史这门学科,真正提高学生的历史思维、人文素质。本文从高中学生历史课程学习现状及原因进行了分析研究,提出了高中学生历史教学方面的一些策略建议和见解。
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篇名
新时代下的高中历史教育教学现状研究
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
高中历史
学生
历史教育
教学策略
年,卷(期)
2019,(59)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
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王文德
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学生
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好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
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