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"发育生物学"教学改革的探索与实践
"发育生物学"教学改革的探索与实践
作者:
林浴霜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发育生物学
教学改革
网络平台建设
学业考核模式
摘要:
"发育生物学"是山东大学生命科学学院开设的针对本科三年级学生的一门专业必修课.该课程综合性强、交叉学科多,前沿进展快.授课过程中,教师尝试根据课程内容的差异综合运用三种教学模式、多种教学方法和新颖的教学手段提高教学效率;注重网络平台建设,为学生课下自学提供更多资源,开阔学生眼界;改变原有的单一学业考核模式,提高学生综合运用知识的能力和创新能力.通过改革,激发了学生的学习兴趣,巩固了学生的基本知识,同时提升了学生自主学习的能力.
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文献信息
篇名
"发育生物学"教学改革的探索与实践
来源期刊
高校生物学教学研究(电子版)
学科
关键词
发育生物学
教学改革
网络平台建设
学业考核模式
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
教改纵横
研究方向
页码范围
24-27
页数
4页
分类号
字数
4448字
语种
中文
DOI
10.3868/j.issn2095-1574.2019.02.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林浴霜
山东大学生命科学学院山东省动物细胞与发育生物学重点实验室
13
43
4.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
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发育生物学
教学改革
网络平台建设
学业考核模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校生物学教学研究(电子版)
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-1574
CN:
11-9307/R
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦23层高等教育出版社
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
674
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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