建筑照明研究生培养模式的创新与实践

• 作者: 党睿 张锋辉
• 来源期刊: 照明工程学报
• 学科: 工学
• 关键词: 跨学科 建筑照明 研究生教育 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 照明教育
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: TU113
• 字数: 4327字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-440X.2019.05.030

摘要

在建筑照明专业跨学科招生的背景下,基于天津大学建筑学院建筑技术科学研究所的长期教学实践,针对建筑学和理工科两类学科背景的学生构成特点,从基本素质、应用技能、思维模式、实践能力四个方面提出跨学科教学模式新方法,并结合案例说明实际效果,为建筑照明方向的研究生培养提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党睿	天津大学建筑学院天津市建筑物理环境与生态技术重点实验室	34	160	8.0	11.0
2	张锋辉	天津大学建筑学院天津市建筑物理环境与生态技术重点实验室	1	0	0.0	0.0