高中音乐教学中的节奏训练探析

• 作者: 杨楠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中音乐 节奏训练 教学分析
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

节奏贯穿于整个自然界以及我们的社会生活中,它更是音乐的本质.所有歌曲包括它的旋律都是由节奏来实现成就它,倘若没有节奏便无法单独存在,由此可见在音乐中节奏占据了积极重要的位置.同时,无论是国外音乐教学理念还是国内音乐教学,对于音乐基础知识教育中节奏训练这一环节有助于提高学生音乐潜能方面的积极作用懂予以肯定.此外,节奏训练在具体音乐教学中,相较于其他音乐基本技能更具有实施性与普及性,帮助学生充分了解节奏在其他艺术形式中的重要性,同时对学生自身艺术鉴赏能力也有着提升作用.文章首先对节奏训练在高中音乐教学中的价值意义进行概述,其次主要对高中音乐教学中节奏训练进行研究分析,以期获得良好的训练效果,旨在加强巩固学生的基本音乐技能,并进一步提高学生自身音乐欣赏能力和综合素质.

作者信息

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1	杨楠		1	0	0.0	0.0